Evaluación y selección de información

Evaluación y selección de información

En el tema que seleccione encontré mucha información relacionada con la importancia del internet en la educación, después de analizar las diferentes fuentes de información fui depurando y disminuyendo el número de páginas web.

• ¿Cuán confiables son las fuentes?

Las fuentes que seleccione son muy confiables pues hice la búsqueda en los buscadores académicos, además compare algunos libros con información similar extrayendo la que más se acomode a mi tema de investigación.

• ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable?

Me asegure de revisar y comprobar la legitimidad de la página donde se comparte la información, además de ser una entidad reconocida académicamente, los autores son expertos en el tema y muestran detalladamente los procesos de investigación documental y de campo.

• ¿Es necesaria más información?

Por el momento creo es necesaria, aunque he de aceptar que no está demás buscar más información relacionada con mi tema a desarrollar y hacer mejor mi investigación documental y de campo.

En cuanto a si encontré diferencia entre la información de las diferentes páginas que encontré y analice, hubo algunas diferencias en el tipo de uso de internet en los años pasados, pues el uso de Internet ha ido creciendo exponencialmente, entonces me enfoque en la información más actual y precisa.

Mi tema de investigación está enfocado a la importancia del uso de internet en la educación de la localidad donde vivo, esto lo voy a actualizar con mi investigación
de campo, pues comprobare si los alumnos rebasaron en el uso de internet a los docentes como lo afirma el último estudio hecho en dos universidades de la ciudad. (Salaiza Lizárraga, Vega Osuna, & Verdugo Bustamante, 2013)

Acá dejo las páginas web donde descargué los libros e hice la investigación documental:
https://www.researchgate.net/publication/293543842_Administracion_de_la_Educacion_Enfoque_basado_en_estudios_especificos
http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/61787
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5028598
http://rieege.tecvirtual.mx/index.php/rieege/article/view/84
https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=48&articulo=48-2016-06